Vol. 23 Núm. 23 (2025): Revista Humanitas

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Publicado: 02-12-2025

Editorial

Editorial 2025

Jennifer Vargas Rojas
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Artículos Científicos

Evaluación de los aprendizajes en educación superior a distancia: un análisis bibliométrico

Karla Yanitzia Artavia-Díaz

1-20
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Estado de la investigación científica en las universidades públicas de Costa Rica. Estudio de caso exploratorio: UNA, UCR, ITCR Y UNED, durante el periodo 2020-2024

Ronald Salas Barquero, Luis Fernando Morales Abarca, Catalina Sánchez Mazza

21-36
- PFD
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La dimensión celebrativa de la fe como medio para desarrollar la inteligencia espiritual en los docentes de educación religiosa

Luis Armando Flores Peralta

37-51
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Consecuencias a nivel psicológico y en el proyecto de vida para la mujer gestante al llevar a término un embarazo no deseado

María José Navarro Aguilar

52-72
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Investigación como práctica sistémica en la universidad: cognición, mediaciones y entornos para su aprendizaje

David Guadamuz Villalobos

73-95
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Ensayos

Administración de organizaciones inteligentes: cómo el liderazgo transforma el futuro

Evelyn Vargas Hernández

96-117
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Bases para un feminismo personalista

Eloísa Trillo-Figueroa Ávila

118-128
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Naturaleza y cultura, en relación con el personalismo

Fernando De Arnaiz Valdivia

129-150
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Estrategias para fomentar el interés y la participación hacia la educación STEM en el contexto costarricense

Hernán Víquez Céspedes

151-163
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Hacia el encuentro de Dios padre misericordioso en busca de su perdón: una propuesta desde mt 6, 12, como respuesta al vacío del cristiano causado por el pecado

María Gabriela Pacheco Arrieta

164-189
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Aportes del personalismo comunitario en el programa de educación para sexto año

Óscar J. Úbeda Úbeda

190-201
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