D’ Alton Kilby, Teresa Christina, trans. “(Artículo III) La teoría De Las Inteligencias Múltiples: Una evaluación crítica Desde La Perspectiva De La cognición Y El Lenguaje: La aplicación De Las Ciencias Cognitivas En La educación: Perspectivas a Partir Del Caso De La teoría De Las Inteligencias Múltiples”. Humanitas 7, no. 7 (December 1, 2010): 164–183. Accessed June 10, 2026. https://revistahumanitas.ucatolica.ac.cr/index.php/humanitas/article/view/290.