(Artículo III) La teoría De Las Inteligencias Múltiples: Una evaluación crítica Desde La Perspectiva De La cognición Y El Lenguaje: La aplicación De Las Ciencias Cognitivas En La educación: Perspectivas a Partir Del Caso De La teoría De Las Inteligencias Múltiples. Humanitas 2010, 7 (7), 164-183.